Sự phát triển trong những năm đầu đời của trẻ luôn là mối quan tâm hàng đầu đối với mỗi người mẹ. Với người mẹ, việc lắng nghe tiếng nói đầu tiên của con là một trong những điều hạnh phúc nhất, vì vậy, dõi theo diễn biến trẻ tập nói là quãng thời gian mà người mẹ nào cũng mong đợi.
Tuy nhiên, mọi thứ đôi khi lại không diễn ra suôn sẻ như vậy. Khi thấy con đã đến tuổi biết nói mà vẫn chưa nói được thì không cha mẹ nào lại không lo lắng. Nhiều năm trở lại đây, hiện tượng trẻ chậm nói không còn là hiện tượng hiếm gặp. Ngày càng có nhiều trẻ được đưa đến các trung tâm trị liệu để các chuyên gia có biện pháp can thiệp kịp thời. Tình trạng này không ngừng gia tăng khiến cha mẹ và cả những người điều trị cần thêm kiến thức và các chương trình hỗ trợ.
Khi cầm trên tay bản dịch của cuốn Cùng con học nói, tôi vui mừng nhận thấy đây là nguồn tài liệu đầy đủ tính lý thuyết, cung cấp nền tảng khoa học đồng thời có những gợi ý bài tập thực hành thật cụ thể. Dưới góc độ người làm khoa học, tôi cho rằng đây là một nguồn thông tin tham khảo tốt cho các đơn vị trị liệu, đồng thời cũng nên là cuốn sách gối đầu giường của các bậc cha mẹ, những người có thể ít có điều kiện nghiên cứu học thuật, nhưng lại có thời gian và hiểu biết rõ nhất về hoàn cảnh lẫn tính cách con mình. Cuốn sách là sự kết hợp nhuần nhuyễn kiến thức sinh lý và tâm lý nhi khoa. Bạn đọc sẽ có cái nhìn tổng thể, logic, và dễ dàng so sánh đặc trưng của từng giai đoạn. Trong mỗi giai đoạn đều có những nội dung xuyên suốt và tương ứng với từng nhóm tuổi:
✔ Sự phát triển ngôn ngữ
✔ Sự phát triển chung
✔ Khả năng chú ý
✔ Khả năng lắng nghe
✔ Gợi ý các hoạt động chơi
Trọng tâm của cuốn sách là “Chương trình Trẻ học nói” với chìa khóa thành công là 30 phút mỗi ngày, cha/mẹ chơi một - một với con, trong môi trường yên tĩnh, không bị quấy rầy hay bị gián đoạn. Trong khoảng thời gian đó, cha mẹ và con trò chuyện với nhau, chia sẻ trọng tâm chú ý do trẻ lựa chọn.
Tác giả cuốn sách, tiến sĩ Sally Ward, là một người có tình yêu đặc biệt với ngôn ngữ. Bà là nhà nghiên cứu, bác sĩ, chuyên gia tư vấn trị liệu làm việc tại Manchester, Anh Quốc. Bà đã dành nhiều thời gian nghiên cứu về Thính học, một kênh quan trọng để phát triển kỹ năng nói. Sau đó, bà trở thành bác sĩ phụ trách chính của khoa trị liệu ngôn ngữ và giao tiếp. Suốt những năm tháng làm việc, bà đặc biệt quan tâm đến khả năng lắng nghe và chú ý của trẻ nhỏ, nghiên cứu sâu về mối liên hệ giữa những khả năng này với sự phát triển ngôn ngữ. Một dự án kéo dài trong sáu năm đã giúp bà và các cộng sự xây dựng nên chương trình hướng dẫn trẻ tập nói đang được trình bày trong cuốn sách nhỏ này.
Nếu bạn có con ở thời kỳ sơ sinh, quyển sách này là một sự hỗ trợ tuyệt vời. Bạn có thể khởi đầu mọi thứ với con qua những chỉ dẫn chi tiết, khoa học của tiến sĩ Sally Ward. Ngoài ra, chương trình trẻ học nói gắn bó mật thiết với khả năng học tập của trẻ sau này. Vì thế, không chỉ dành để trị liệu trẻ chậm nói, theo tôi, cuốn sách còn nên là một người bạn đồng hành tin cậy của mọi gia đình, là nguồn tham khảo quý giá cho các bậc cha mẹ quan tâm đến việc học nói và chơi cùng trẻ.
Ngược lại, nếu con bạn đã qua thời kỳ sơ sinh và đang có dấu hiệu chậm nói, bạn lại càng cần cuốn sách này để hiểu thấu đáo nguyên do, tình trạng hiện tại và cách giúp con khắc phục, bên cạnh việc tìm tới các chuyên gia tư vấn. Các giáo viên chăm sóc trẻ, các trung tâm trị liệu cũng nên có cuốn sách này như một cẩm nang tham khảo.
Những năm đầu đời của trẻ luôn là khoảng thời gian quý giá, và không thể quay lại được, vì thế, tôi tin những nghiên cứu mà tiến sĩ Sally Ward và các cộng sự thực hiện, được trình bày trong cuốn sách này xứng đáng được trân trọng và nhận được sự ưu ái đặc biệt của các bậc cha mẹ. Đây cũng là mong muốn của bản thân tác giả, dịch giả và nhãn hiệu Ehomebooks thuộc Công ty cổ phần Xuất bản và Giáo dục Quảng Văn, trong nỗ lực đem đến nguồn tư liệu dồi dào, phong phú và chính thống cho mọi người.
Trân trọng giới thiệu đến các độc giả.
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 19 tháng 07 năm 2018
ThS-NCS Tống Thị Thu Hương
Johannes Gutenberg-Universität Mainz