Chúng tôi xin được dành những lời cảm ơn đặc biệt nhất cho Giáo sư, Viện sĩ Hội Hoàng gia Anh quốc Allan Snyder, Giáo sư Trevor Cairney, bà Carmee Lim, Tiến sĩ Gerry Pallier, Roland Barth, Miki Kanamaru và Michael Sheehan vì sự hỗ trợ và những lời khuyên vô giá của họ trong suốt quá trình chúng tôi viết nên quyển sách này. Cảm ơn Kim Nelson đã cho phép chúng tôi sử dụng các tác phẩm hình ảnh của ông. Cảm ơn Michelle Peh, Tina Tan, Tan Meng Meng và Crystal Chan vì những nỗ lực của họ nhằm giúp dự án này đơm hoa kết trái. Và dĩ nhiên, chúng tôi cảm ơn tất cả các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, chuyên gia giáo dục, nhà tâm lý học và những cái đầu sáng tạo mà tác phẩm của họ đã góp phần định hình những ý tưởng và phương pháp được trình bày trong những trang sách này. Quá trình thay đổi thế hệ là một môn thể thao đồng đội mà mỗi người chơi đều đóng vai trò thiết yếu.
“Khi nào thì chúng ta mới dạy các em học sinh về việc các em là ai? Chúng ta nên nói với từng đứa trẻ: Con biết mình là ai không? Con là một tạo vật phi thường. Con là độc bản. Trên toàn thế giới này, chẳng có đứa trẻ nào khác có thể giống hệt con. Và hãy nhìn xem cơ thể của con đi - thật là một kỳ quan! Đôi chân, đôi cánh tay, những ngón tay khéo léo, cách thức con di chuyển. Con có thể trở thành một Shakespeare, một Michelangelo, một Beethoven. Con có khả năng làm mọi điều. Đúng, con là một tạo vật phi thường. Vậy thì khi trưởng thành, liệu con có gây tổn hại cho một người khác, vốn cũng là một tạo vật phi thường giống con, hay không?”
Pablo Casals