C
ó nhiều từ để mô tả tài năng như: có năng khiếu (gifted), có tài (talented), thần đồng (prodigy), thông minh (intelligent) và thiên tài (genius). Schopenhauer (1788 – 1860), nhà triết học Đức, đã từng viết: “Người có tài chinh phục mục tiêu mà người khác không đạt đến được. Thiên tài chinh phục mục tiêu mà người khác không nhìn thấy được”. Ông cũng cho rằng thiên tài thì chỉ có một trong hàng trăm triệu. Việc ép con đọc sách có thể giúp con trở thành thần đồng, nhưng ít có khả năng để con trở thành thiên tài.
Khi nói trẻ em là thiên tài, chúng ta đang so sánh trẻ em với đại đa số người lớn. Và thiên tài là các khả năng liên quan đến não bộ có ở trẻ em còn người lớn không có hoặc đã tiêu biến trong quá trình lớn lên do không được rèn luyện, trau dồi để lưu giữ và sử dụng. Con người cũng mới hiểu khoa học về thần kinh và não bộ không lâu, cũng chỉ mới bắt đầu có các phương pháp giáo dục khoa học để có thể lưu giữ những khả năng thiên tài có sẵn từ trong bào thai mà trước đây, trước đầu thế kỷ 20, hầu như ít người có thể hiểu và sử dụng đến.
Cuốn sách này thực ra đã được lên kế hoạch xuất bản đầu tiên bởi Viện Giáo dục Shichida Việt Nam từ năm 2014. Nhưng chúng tôi đã dành thêm thời gian 5 năm để nghiên cứu các luận cứ, quyết định các cơ sở của lý thuyết và thực hành. Để đảm bảo tính phổ quát đại chúng và tôn trọng tác giả, giáo sư Shichida, Viện cố gắng chuyển ngữ bảo toàn nội dung gốc của tác phẩm. Dẫu vậy, các phân tích khoa học trong sách vẫn phù hợp với các báo cáo khoa học cập nhật mới nhất, bắt kịp thông tin cả những bài báo đăng trên các tạp chí khoa học trong năm 2018. Các kiến thức cập nhật luôn được đưa vào điều chỉnh quá trình giảng dạy tại Viện với các giáo viên được đào tạo và vào các khóa hội thảo dành cho cha mẹ đang học theo Viện.
Và để đào sâu ngọn nguồn và tìm các bằng chứng khoa học đầu tiên về đề tài “Trẻ em là thiên tài”, Viện đã tìm đến một cuốn sách quý Karl Witte Oder Erziehungs- und Bildungsge- schichte Desselben. Ein Buch fur Eltern und Erziehende (tạm dịch: Karl Witte hay là nuôi dạy con và lịch sử giáo dục trong nuôi dạy con. Một cuốn sách dành cho cha mẹ và các nhà giáo dục), duy nhất còn lại tại phòng Báu vật của Thư viện Đại học Harvard, cuốn sách được viết bởi Karl Witte, người được xem là thủy tổ của nền giáo dục sư phạm hiện đại, từ những năm đầu thế kỷ 18.
Cuốn sách Trẻ em là thiên tài này gói gọn lý do cần phải giáo dục sớm, không phải với những giáo điều, mà là với tầm triết lý về việc tại sao và làm thế nào để giáo dục sớm cho thai nhi và trẻ em một cách cân bằng. Cuốn sách sẽ làm thay đổi những bậc làm cha mẹ. Một người sẽ chưa được coi là trưởng thành khi chưa làm cha mẹ. Chưa làm cha mẹ thì sẽ khó hiểu được cha mẹ mình đã trải qua những gì. Và khi làm cha mẹ mà bạn không đổi mới, thay đổi và cách mạng mình, thì bạn đã thất bại trong vai trò tạo hóa trao cho bạn, bởi thế hệ sau phải tốt hơn thế hệ trước. Cuốn sách này sẽ giúp bạn hiểu điều đó và có thể mang lại cho bạn cơ hội thay đổi mình trong vai trò làm cha mẹ.
- Hữu Diệu Khoa,
Sài Gòn, mùa biển động 2019.
Viện Giáo Dục Shichida Việt Nam
Viện Giáo Dục Shichida Việt Nam mang đến chương trình Giáo dục sớm từ Nhật Bản, với hơn 60 năm nghiên cứu khoa học và thực hành. Phương pháp được phát triển dựa trên nền tảng khoa học và chứng thực về não phải, cân bằng phát triển hai bán cầu não. Từ đó, khả năng của trẻ không chỉ dừng lại ở các kỹ năng cơ bản như đọc, toán, nhạc, họa… mà qua đó phát triển hình thành tính cách, năng lực tư duy, tình yêu và sự gắn kết giữa cha mẹ và con cái.
Ở Viện Giáo Dục Shichida, điều đầu tiên chúng tôi dạy là Yêu Thương và Tin Tưởng tuyệt đối, con bạn sẽ làm được, rồi bạn sẽ thấy tự hào về con mình. Học tập ở Viện Giáo Dục Shichida là một hành trình trải nghiệm nghiêm khắc nhưng tràn đầy hạnh phúc. Niềm vui dễ dãi là niềm vui không vững bền; chính vì vậy, hạnh phúc từ tri thức trong quá trình học tập ở Viện đòi hỏi tính kỷ luật cao, và luyện tập bền bỉ, giống như tinh thần Nhật Bản.
Tại Viện Giáo Dục Shichida, chúng tôi có các lớp học dành cho các bé từ 0 – 6,5 tuổi. Nội dung học được thiết kế theo từng tuần, phù hợp cho sự phát triển riêng biệt của con bạn, mô phỏng một xã hội thu nhỏ trong lớp học với sự kích thích tương tác đa chiều. Hiện Viện Giáo Dục Shichida Việt Nam có cơ sở tại Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh.